НВК №2

          25 вересня на подвір’ї нашого закладу освіти відбулося Свято квітів і врожаю. Цього дня була дуже гарна виставка виробів учнів усіх класів: від першого до десятого. Усі старанно готувалися, видумували різноманітні композиції, які з року в рік  стають кращими і досконалішими. Ніхто не залишився осторонь, всі учні мали змогу продемонструвати  фантазію та уміння. Чого там тільки не було! І незвичайних форм гарбузи, і виноград, і яблука, які переливалися відтінками зеленого, червоного, жовтого. На цьому святі присутні ще раз переконалися, що учні нашої школи талановиті – гарно вміють декламувати вірші, зачаровувати дзвінким голосом, бути акторами. До вашої уваги підсумки свята:

В номінації «Креатив школи» перемогли: 2кл.,4кл., 7кл., 8-б кл.

 Серед номінантів  «Дружній клас» здобули перемогу учні 6кл., 9кл., 11кл, 10кл.,

а в номінації «Юні митці» перемогли: садочок, 1кл., 3кл., 8-а кл., 5 кл.

Цьогоріч  в нашому закладі  за можливості  проводяться  уроки на свіжому  повітрі,  бо там простіше  дотримуватись фізичної  дистанції між дітьми. Та й взагалі, навчання не обов’язково означає  сидіння за партою кілька годин поспіль. Саме тому використовуємо шкільне подвір’я,  як альтернативу класній кімнаті.

Кожна дитина, незалежно від її можливостей,

має право на успіх у житті,

максимальне розкриття власних здібностей,

що його може запропонувати якісна освіта.

Концепція НУШ

Саме  таким меседжем розпочала традиційну зустріч з командами  психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами  психолог інклюзивно-ресурсного центру Оксана Марчук. Оксана Володимирівна високопрофесійно та цікаво окреслила новітні підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами, стратегії успішного впровадження інклюзивної практики в закладі освіти, надала практичні рекомендації щодо розробки індивідуальних програм розвитку, щодо адаптації навчального середовища, поради, що сприятимуть удосконаленню інклюзивної практики. Висловлюємо щиру подяку Оксані Володимирівні за якісний методичний супровід роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, за креативність. Кожна зустріч з нею – це переосмислення своєї ролі в роботі з такими дітьми, усвідомлення її значимості та важливості.

 Сьогодні мир в Україні не є абстрактним бажанням, це усвідомлена мета, адже за мирне існування, за право жити у власній державі триває боротьба на сході країни. Міжнародний день миру надає можливість привернути увагу дітей та молоді до питань важливості миру і принципів гуманності, свободи, добра і поваги до різноманіття. Цього дня, в нашому закладі освіти, були проведені виховні години, на шкільному подвір'ї   було проведено  конкурс малюнка на асфальті.  Учні  створили живу фігуру  слова МИР.   Посмішки на обличчях, радість в серцях дітей, вчителів вселили надію на впевненість в тому, що  в Україні  настане мир.