НВК №2

Методична проблема

Формування ключових компетентностей здобувачів освіти на основі педагогіки партнерства та особистісно зорієнтованих підходів

Програма роботи над методичною проблемою

Детальніше... 

Кадрове забезпечення

Вища кваліфікаційна категорія – 22 – 70,4%

І кваліфікаційна категорія – 1 – 3,2%

ІІ кваліфікаційна категорія – 2 – 6,4%

Спеціаліст – 6 – 19,2%

«Вчитель-методист» - 13 – 37,7%

«Старший вчитель» - 6 – 19,2%

Шкільний методичний кабінет

Мета діяльності:

створення інформаційно-методичної бази для вчителів, створення умов для підвищення кваліфікації та професійного розвитку, формування професійно-педагогічної культури вчителя

Завдання:

·        Забезпечення інформаційної підтримки діяльності структурних підрозділів методичної служби школи.

·        Створення банку даних програмно-методичної, нормативно-правової, науково-технічної інформації.

·        Надання навчально-методичних консультацій педагогічним працівникам.

·        Координація колективних форм і методів роботи та самоосвіти, спрямованих на підвищення педагогічної майстерності й вдосконалення фахової підготовки вчителів.

·        Задоволення запитів, потреб учителів в інформації професійно-особистісної орієнтації.

·        Організація системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів, впровадження досягнень кращого педагогічного досвіду та інноваційних технологій.

·         Основні напрями роботи методичного кабінету

·        Створення умов для індивідуальної роботи  педагогічних працівників.

·        Здійснення організаційно-методичної допомоги педагогам у науковій організації праці та розвитку педагогічної творчості.

1.    Організація консультацій з питань психології, педагогіки, фахової підготовки, методики викладання предметів.

2.    Забезпечення педагогічних працівників необхідною інформацією.

3.    Участь в організації та проведенні представницьких педагогічних заходів:

-   науково-практичних конференцій, семінарів, майстер-класів, тренінгів, творчих звітів, виставок тощо;

-   презентація кращого досвіду роботи вчителів школи;

-   здійснення наставництва, стажування молодих учителів;

-   сприяння участі педагогічних працівників у науково-методичній та експериментальній роботі.

4.   Впровадження в практику роботи кращого педагогічного досвіду, досягнень сучасної науки та освітніх технологій.

.

Методична рада

Положення про методичну раду. Детальніше... 

Шкільні методичні об’єднання

 Методоб’єднання вчителів освітніх галузей «Мова і література»,«Суспільствознавсво», «Естетична культура» (керівник О.В. Галат, вчитель англійської мови, вищої кваліфікаційної категорії, «Старший вчитель»).

 Методоб’єднання вчителів освітніх галузей «Математика»,

«Природознавство», «Технології», «Здоров’я і фізична культура» (керівник А.О. Яськова, вчитель географії та економіки, вищої кваліфікаційної категорії, «вчитель-методист».

 Методоб’єднання вчителів початкових класів (керівник О.В. Тріщ, вчитель початкових класів, вищої кваліфікаційної категорії, «вчитель-методист».

 Методоб’єднання класоводів та класних керівників (керівник О.П.Розумовська, заступник директора по виховній роботі).

 Методоб’єднання вихователів ДНЗ.

Самоосвіта вчителя

Детальніше...

Атестація

Курсова підготовка

Публікації вчителів

Детальніше...

Наказ про організацію методичної роботи

Детальніше...

Звіт про підсумки методичної роботи

2020-2021

2019-2020

2018-2019